Kolej

Vikipedi, özgür ansiklopedi
Gezintiye atla Aramaya atla

Bir kolej ( Latince : collegium ) bir eğitim kurumu veya birinin kurucu parçasıdır. Bir kolej, derece ödüllü bir yüksek öğretim kurumu, bir kolej veya federal üniversitenin bir parçası, mesleki eğitim sunan bir kurum veya bir ortaokul olabilir .

Dünyanın çoğunda, bir kolej bir lise veya ortaokul, bir ileri eğitim koleji, ticari nitelikleri ödüllendiren bir eğitim kurumu, üniversite statüsüne sahip olmayan bir yüksek öğrenim sağlayıcısı (genellikle kendi derece ödüllendirmesi olmadan) olabilir. yetkileri) veya bir üniversitenin kurucu bir parçası. In ABD'de , bir üniversite sunan lisans programları ; bağımsız veya bir üniversitenin lisans programı olabilir, genellikle bir üniversite [1] ile eşanlamlı olarak kullanılırken , bazı durumlarda bir kolej aynı zamanda bir yatılı kolej de olabilir . Frankofon ülkelerinde bir kolej  [ fr] - Fransa (bkz Fransa'da ortaöğretimi ), Belçika ve İsviçre -Sağlar orta öğrenimini . Bununla birlikte, Collège de France , Paris'te prestijli bir ileri araştırma enstitüsüdür. [ alıntı gerekli ]

Etimoloji [ değiştir ]

İngiliz hükümdarlar tarafından kurulan Carmichael College, Rangpur . Burada öğrencilere hem yüksek hem de orta öğretim verilmektedir.

Kelime "kolej" dan Latince fiil lego, Legere, Legi, lectum , "Beraber toplamak toplamak belirlemek üzere" artı edat boşalmak , "ile", [2] Böylece "birlikte seçilen" anlam. Dolayısıyla "meslektaşlar", kelimenin tam anlamıyla "birlikte çalışmak üzere seçilmiş kişilerdir". Gelen Antik Roma bir collegium bir "beden, lonca, kurumlar arkadasliklari birleştiler; hakimler, Roma'daki yargıçlar, tribünler, rahiplerin, müneccimler arasında; siyasi kulüp veya ticari lonca" oldu. [3] Bu nedenle, kolej bir tür şirkettiveya tüzel kişi, kendi tüzel kişiliğine sahip, hukuki sözleşmelere girme, dava açma ve dava açma ehliyetine sahip yapay bir tüzel kişi (kurum / kuruluş). Ortaçağ İngiltere'sinde, örneğin ilahiler şapellerinde rahip kolejleri vardı ; Modern sağkalım dahil Cerrahlar Kraliyet Koleji (başlangıçta Londra şehrinin içinde Cerrahlar Guild) İngiltere'de, Silah College London (bir vücut haberciler hanedan yasanın hayata), bir seçim kolej(temsilcileri seçmek için) vb., belirli bir işlevi yerine getirmek üzere "ortak olarak seçilen" ve bir hükümdar, kurucu veya yetkili başka bir kişi tarafından atanan tüm kişi grupları. Modern "eğitim kolejine" gelince, bu amaç için oluşturulmuş bir kurumdu , örneğin Eton Koleji , 1440 yılında Kral Henry VI'nın mektup patenti ile bir Fellows, rahip, kâtip, koro, fakir kolejinin kurulması için kurulmuştur. alimler ve yaşlı fakirler, bir efendisi veya valisi olan, görevi bu akademisyenlere ve İngiltere'nin herhangi bir yerinden mektuplar ve özellikle dilbilgisi bilgisine başvurabilecek diğerlerine, ücret ödemeden talimat vermek olacaktır. " [ 4]

Genel Bakış [ düzenle ]

Yüksek öğrenim [ düzenle ]

1829'da bir Royal Charter tarafından kurulan King's College London , Londra Üniversitesi'nin kurucu kolejlerinden biridir .

Yüksek öğretimde terim şunlara atıfta bulunmak için kullanılabilir: [5]

  • Bir kolej üniversitesinin , örneğin King's College, Cambridge veya bir federal üniversitenin, örneğin King's College London'ın kurucu bölümü .
  • Bir liberal sanatlar koleji , Williams College veya Amherst College gibi lisans eğitimine odaklanan bağımsız bir yüksek öğretim kurumu .
  • Olan lisans programı üniversitenin Serbest sanatlar bölümü aksi gibi bir liberal sanat modeli, takip etmez Yuanpei College at Peking Üniversitesi .
  • Bir enstitü böyle bir kolej olarak uzman eğitim veren ileri eğitim örneği için, Belfast Metropolitan College , öğretmen eğitimi kolej veya bir sanat kolej.
  • In ABD'de , kolej bazen ama nadiren gibi bir araştırma üniversitesi, eşanlamlıdır Dartmouth College , sekiz üniversitelerinden birinde Ivy League'e .

İleri eğitim [ değiştir ]

Bir altıncı formu kolej veya ileri eğitim kolej bir eğitim kurumudur İngiltere , Galler , Kuzey İrlanda , Belize , Karayipler , Malta , Norveç , Brunei veya Güney Afrika , 16 ile 19 yaş arası öğrenciler genellikle ilerlemiş okul için çalışma diğerleri arasında - A seviyeleri , BTEC , HND veya eşdeğeri ve Uluslararası Bakalorya Diploması gibi seviye nitelikleri veya GCSE'ler gibi okul düzeyinde nitelikler . In Singapurve Hindistan , burası bir junior kolej olarak bilinir . Paris şehrinin belediye yönetimi, bir lise için İngilizce adı olarak "altıncı kolej" ifadesini kullanır . [6]

Orta öğretim [ değiştir ]

Scotch College, Melbourne , Avustralya'da bağımsız bir ortaokul .

Bazı ulusal eğitim sistemlerinde, orta öğretim okulları "kolejler" olarak adlandırılabilir veya unvanlarının bir parçası olarak "kolej" olabilir.

Avustralya'da "kolej" terimi, herhangi bir özel veya bağımsız (hükümet dışı) ilkokul ve özellikle bir devlet okulundan farklı olarak ortaokul için kullanılır . Melbourne Grammar School , Cranbrook School, Sydney ve The King's School, Parramatta kolej olarak kabul edilir.

Ayrıca, hükümetin orta öğretim okullarını "kolejler" olarak yeniden adlandırmak veya oluşturmak için son zamanlarda bir eğilim olmuştur . Eyaletinde Victoria , bazı devlet liselerinde olarak anılır ikincil kolejler de erkekler için seçkin devlet ortaokul olmasına rağmen, Melbourne hala adlandırılır Melbourne Lisesi . Batı Avustralya, Güney Avustralya ve Kuzey Bölgesi'nde , 1990'ların sonlarından bu yana inşa edilen tüm devlet liseleri ve ayrıca bazı eski okullar adına "kolej" kullanılmaktadır. In New South Wales , bazı yüksek okullar, birleşme sonucu özellikle çoklu kampüs okullar, "ikincil kolejler" olarak bilinir. In Queenslandilkokul ve lise öğrencilerini kabul eden bazı yeni okullar , devlet koleji tarzındadır , ancak sadece orta öğretim sunan devlet okulları "Devlet Lisesi" olarak adlandırılır. In Tazmanya ve Avustralya Başkent , "kolej" lise (yıl 11 ve 12), son iki yıl ve bu sağlayan kurumlara ifade eder. Bu bağlamda "kolej", lisenin diğer yıllarından bağımsız bir sistemdir. Burada ifade, mezuniyet kolejinin daha kısa bir versiyonudur .

Bazı Kanada şehirlerinde, hükümet tarafından işletilen birçok ortaokul, "kolej" kelimesinin karmaşık bir biçimi olan "kolejler" veya " kolej enstitüleri " (CI) olarak adlandırılır ve bu, olağan "lise sonrası" çağrışımını ortadan kaldırır. Bunun nedeni, bu ortaokulların geleneksel olarak mesleki konular ve yetenek seviyelerinden ziyade akademik konulara odaklanmış olmalarıdır (örneğin, kolejler Latince sunarken meslek okulları teknik kurslar sunar). Bazı özel ortaokullar ( Upper Canada College , Vancouver College gibi ) yine de adlarında "kolej" kelimesini kullanmayı seçerler. [7] Ülkenin başka yerlerindeki bazı ortaokullar, özellikle de ayrı okul içinde olanlarsistem, adlarında "kolej" veya "kolej" kelimelerini de kullanabilir. [8]

Yeni Zelanda'da "kolej" kelimesi normalde 13-17 yaş arası bir orta okulu ifade eder ve "kolej", özellikle özel veya entegre okulların adının bir parçası olarak görünür. "Kolejler" en sık Kuzey Adası'nda görünürken, "liseler" Güney Adası'nda daha yaygındır.

Hollanda'da "kolej", HBO (Yüksek mesleki eğitim) ile eşdeğerdir . Bilimsel yönelimli üniversitelerden farklı olarak, açık mesleki bakış açısıyla mesleki eğitime yöneliktir. [9]

Aziz John Koleji, Johannesburg bir, erkek okulu içinde Güney Afrika .

Güney Afrika'da, bazı ortaokullar, özellikle İngiliz devlet okulu modelini kullanan özel okullar, adlarında "kolej" ibaresine sahiptir. Dolayısıyla, Güney Afrika'daki Elit Yedi liselerinden en az altı tanesi kendilerine "kolej" diyor ve bu tanıma uyuyor. Bu kategorinin tipik bir örneği St John's College olacaktır .

Sınav ihtiyaçlarına yoğun bir şekilde odaklanarak çocukların notlarını iyileştirme konusunda uzmanlaşmış özel okullar, gayri resmi olarak "cram-kolejler" olarak adlandırılır.

Gelen Sri Lanka kelime ( "olarak bilinen kolej" Vidyalaya içinde Singalaca ), normal olarak ikinci bir okul belirtmektedir genellikle anlamına hangi 5. standardı üzerinde olan. İngiliz sömürge dönemi boyunca, İngiliz devlet okulu modeline ( Royal College Colombo , S. Thomas 'College, Mount Lavinia , Trinity College, Kandy ) dayalı olarak sınırlı sayıda özel ortaokul kuruldu , bunlar birkaç Katolik okuluyla birlikte ( St.Joseph's College) , Colombo , St Anthony's College ) geleneksel olarak adlarını kolej olarak taşırlar. 1931'de ücretsiz eğitimin başlamasının ardından, büyük bir merkez kolej grubukırsal kesimdeki kitleleri eğitmek için kuruldu. Sri Lanka 1948'de Bağımsızlığını kazandığından beri, kurulan birçok okula "kolej" adı verildi. [ alıntı gerekli ]

Diğer [ düzenle ]

Royal College Colombo , Sri Lanka Colombo'da bulunan bir erkek okulu .

Bir eğitim kurumunun yanı sıra, terim, etimolojisini takiben, tüzük veya yönetmelik kapsamında kurulmuş herhangi bir resmi meslektaş grubuna da atıfta bulunabilir; genellikle bir Kraliyet Şartı altında. Örnekler bir olan seçim kolej , Silah Koleji , bir canons kolej ve Kardinaller Koleji . Diğer üniversite organları, özellikle tıp ve ilgili mesleklerdeki profesyonel dernekleri içerir. Birleşik Krallık'ta bunlar arasında Royal College of Nursing ve Royal College of Physicians bulunmaktadır . Amerika Birleşik Devletleri'ndeki örnekler arasında American College of Physicians , American College of Surgeons sayılabilir.ve Amerikan Diş Hekimleri Koleji. Avustralya'daki bir örnek, Avustralya Kraliyet Pratisyen Hekimler Koleji'dir .

Ülkeye göre kolej [ düzenle ]

Avustralya [ değiştir ]

Avustralya'da bir kolej, üniversiteden daha küçük, bağımsız olarak veya bir üniversitenin parçası olarak işletilen bir yüksek öğretim kurumu olabilir. 1980'lerde bir reformun ardından, eskiden bağımsız olan kolejlerin çoğu şimdi daha büyük üniversitelere aittir.

Bir üniversitenin bazı bölümlerine atıfta bulunursak , hem lisans hem de lisansüstü öğrencilere ikamet sağlayan, üniversite kolejleri adı verilen yatılı kolejler vardır . Bu kolejler genellikle ek eğitim yardımı sağlar ve bazıları teolojik çalışmaları barındırır . Birçok üniversitenin güçlü gelenekleri ve ritüelleri olduğu gibi, yurt tarzı konaklama ve kardeşlik veya kız öğrenci birliği kültürünün bir kombinasyonu da vardır.

Sertifika ve diploma mesleki kursları sunan çoğu teknik ve ileri eğitim kurumları ( TAFE'ler ), "TAFE kolejleri" veya "TAFE Kolejleri" şeklindedir.

Bazı lise okulları da kolej olarak adlandırılır.

Kanada [ düzenle ]

Kanada İngilizcesinde, "kolej" terimi genellikle bir ticaret okulu, uygulamalı sanatlar / bilim / teknoloji / işletme / sağlık okulu veya toplum kolejini ifade eder . Bunlar, sertifika , diploma, ön lisans ve bazı durumlarda lisans derecesi veren orta öğretim sonrası kurumlardır . In Quebec terimi nadiren kullanılır; Devlet kolejleri için Fransız kısaltması ile CEGEP ( Collège d'enseignement général et professionalnel , "genel ve profesyonel eğitim koleji") daha yaygın olarak kullanılmaktadır. CEGEP üniversite seviyesidirQuebec'teki kurumlar, bir öğrencinin Quebec eğitim sisteminde üniversiteye devam etmek istiyorsa tipik olarak kaydolduğu kurumlar . [not 1] veya bir ticaret öğrenmek için. In Ontario ve Alberta , belirlenmiş kurumlar da vardır üniversite kolejleri onlar sadece lisans diploması vermek olarak. Bu, hem lisans hem de lisansüstü programları olan ve olmayan üniversiteleri birbirinden ayırmak içindir.

Kanada'da "kolej" ve "üniversite" arasında güçlü bir ayrım vardır. Konuşmada, özellikle "üniversiteye gidiyorlar" (yani, bir üniversitede üç veya dört yıllık bir derece için okuyacaklar) veya "üniversiteye gidiyorlar" (yani, teknik / kariyer eğitiminde okuyacaklar) söylenebilir. ). [ alıntı gerekli ]

Üniversite ortamında kullanım [ düzenle ]

Kolej terimi , resmi olarak üniversiteye bağlı bir kurum olarak hareket eden, resmi olarak federasyon koleji veya bağlı kolejler olarak anılan farklı kuruluşlar için de geçerlidir . Bir üniversite, resmi olarak, bir kolej üniversitesi oluşturan birkaç kurucu kolej içerebilir . Kanada'daki kolej üniversitelerine örnek olarak Trent Üniversitesi ve Toronto Üniversitesi verilebilir . Bu tür kurumlar, kendi bağışlarını ve mülklerini koruyarak bağımsız hareket ederler. Bununla birlikte, genel üniversiteye bağlı veya federasyon halinde kalırlar; genel üniversite, dereceleri resmi olarak veren kurumdur. Örneğin Trinity Collegebir zamanlar bağımsız bir kurumdu, ancak daha sonra Toronto Üniversitesi ile birleşti . Kanada'daki birkaç merkezi üniversite, kolej üniversite modelini taklit etti; merkezi bir üniversitede kurucu kolejler merkezi idarenin yetkisi altında kalsa da. Kolej modelini bir dereceye kadar benimseyen merkezi üniversiteler arasında British Columbia Üniversitesi, Green College ve St. John's College ; ve Sir Wilfred Grenfell College ile birlikte Newfoundland Memorial Üniversitesi .

Bazen, "kolej", bir üniversite içindeki, farklı olmasına rağmen ne federe ne de bağlı olmayan konuya özgü fakülteyi ifade eder - Eğitim Fakültesi, Tıp Fakültesi, Diş Hekimliği Fakültesi, Biyoloji Bilimi Koleji [10] .

Kanada Kraliyet Askeri Koleji bir olan askeri kolej için subaylarını yetiştiren Kanadalı Silahlı Kuvvetler . Kurum, yüksek lisans derecesi verme yetkisine sahip, tam teşekküllü bir üniversitedir, ancak kolej terimini kendi adına yazmaya devam etmektedir . Kurumun kardeş okulları olan Kraliyet Askeri Koleji Saint-Jean , akademik teklif Quebec'teki bir CEGEP kurumuna benzemekle birlikte, kendi adına kolej terimini de kullanır. Kanada'daki bir dizi orta öğretim sonrası sanat okulu daha önce kolej kelimesini kullanıyorduresmen üniversite olmasına rağmen kendi adlarına. Bununla birlikte, bu kurumların çoğu, 21. yüzyılın başlarında, kolej kelimesini adından çıkararak yeniden adlandırıldı veya yeniden markalandı .

Orta öğretimde kullanım [ düzenle ]

Kolej kelimesi , Ontario'daki devlete ait ayrı orta öğretim okullarının adlarında kullanılmaya devam etmektedir . [11] Kanada'daki bir dizi bağımsız okul da adında kolej kelimesini kullanıyor . [12]

Kamu laik Ontario okul panoları da onların ortaöğretim atıfta üniversite enstitüleri . Bununla birlikte, kolej enstitüsü kelimesinin kullanımı okul kurulları arasında farklılık gösterir. Collegiate enstitü içinde orta dereceli okullar için baskın adıdır Lakehead Bölge Okulu Kurulu ve Toronto Okul Ontario çoğu okul panoları kullanmak rağmen, üniversite enstitüsü yanında lise ve ortaokul onların kurumlarının isimlerinde. Benzer şekilde, Regina ve Saskatoon'daki ortaokullar Collegiate olarak anılır .

Şili [ değiştir ]

Şili'de "kolej" terimi genellikle Santiago Koleji , Saint George's College vb. Gibi bazı iki dilli okulların adına kullanılmaktadır . Şili Papalık Katolik Üniversitesi 2009 yılından bu yana lisans derecesi olarak koleji bünyesine katmıştır ve Doğa Bilimleri Lisans Diplomasına sahiptir. ve Matematik, Sosyal Bilimler Lisansı ve Sanat ve Beşeri Bilimler Lisans Diploması. Amerikan üniversiteleri ile aynı sisteme sahiptir, ana dal ve küçükleri birleştirir. Ve bitirdikten sonra öğrencilerin aynı üniversitede daha yüksek bir dereceye devam etmelerine izin verdi.

Yunanistan [ değiştir ]

Kollegio ( Yunanca Κολλέγιο), temelde özel olan ve Yunan lise sonrası eğitim sistemine ait olan Lise Sonrası Eğitim Merkezlerini (Yunanca Κέντρο Μεταλυκειακής Εκπαίδευσης olarak kısaltılmıştır) ifade eder. Bazılarının AB veya ABD yüksek öğretim kurumlarıyla veya NEASC gibi akreditasyon kuruluşlarıyla bağlantıları vardır. [13] Kollegio (veyaçoğul olarak Kollegia ), Atina Koleji gibi yüksek öğretim olmayan özel okullara da atıfta bulunabilir.

Hong Kong [ değiştir ]

Hong Kong'da, 'kolej' terimi, yüksek öğretim kurumları tarafından ya isimlerinin bir parçası olarak ya da Hong Kong Çin Üniversitesindeki kolejler gibi üniversitenin kurucu bir bölümünü belirtmek için kullanılır ; veya St. John's College, University of Hong Kong gibi bir üniversitenin öğrenci yurduna . Birçok eski ortaokul, adlarının bir parçası olarak 'kolej' terimini kullanır.

Hindistan [ değiştir ]

Modern eğitim sistemi, 1835'ten itibaren İngilizlerden büyük ölçüde etkilenmiştir. [14]

Hindistan'da, "kolej" terimi genellikle 12. yılda lise diploması veren kurumlar ( Amerikan liselerine benzer " Junior College " ) ve lisans derecesi sunan kurumlar için ayrılmıştır ; Ancak bazı kolejler doktora derecesine kadar programlar sunarseviyesi. Genel olarak, kolejler bir eyaletin farklı yerlerinde bulunur ve tümü bölgesel bir üniversiteye bağlıdır. Kolejler, o üniversitenin derecelerine götüren programlar sunar. Kolejler Özerk veya özerk olmayabilir. Otonom Kolejler kendi müfredatlarını oluşturma ve kendi sınavlarını yürütme ve değerlendirme yetkisine sahiptir; özerk olmayan kolejlerde sınavlar, aynı zamanda bağlı olduğu tüm kolejler için üniversite tarafından yapılır. Birkaç yüz üniversite vardır ve her üniversitenin, genellikle çok sayıda olmak üzere bağlı kolejleri vardır.

Hindistan'daki ilk liberal sanatlar ve bilimler okulu 1815'te "Cottayam Koleji" veya "Suriye Koleji", Kerala idi. Asya'daki ilk diller arası yatılı eğitim kurumu bu kolejde açıldı. Şu anda, popüler olarak Ortodoks Teoloji Semineri veya Eski Seminer olarak bilinen bir Teoloji semineridir. Bundan sonra, 1817'de kurulan CMS Koleji, Kottayam ve başlangıçta Hindu Koleji olarak bilinen Kolkata Başkanlık Koleji, 1817. Hıristiyan teolojisi ve ekümenik araştırma çalışmaları için ilk kolej Serampore Koleji (1818) idi. Hindistan'da Batı tarzı eğitim veren ilk Misyoner kurum , Kalküta'daki Scottish Church College'dır (1830). Hindistan'daki ilk ticaret ve ekonomi okuluSydenham Koleji , Bombay (1913).

Hindistan'da Özerk Enstitüler ve Kolejler adlı yeni bir terim tanıtıldı. Özerk Kolejler, belirli bir üniversiteye bağlı olması gereken kolejlerdir. Bu kolejler kendi giriş prosedürlerini, sınav müfredatlarını, ücret yapılarını vb. Uygulayabilirler. Ancak, kurs bitiminde kendi derecelerini veya diplomalarını veremezler. Son derece veya diploma, bağlı olduğu üniversite tarafından verilir. Hindistan'daki diğer kolejlere bir göz atabilirsiniz. Ayrıca, üniversiteler ve kolejler için mevcut yönergeleri etkileyebilecek bazı önemli değişiklikler NEP (Yeni Eğitim Politikası 2020) altında yol açabilir. [15]

İrlanda [ değiştir ]

Parliament Square, Trinity College, Dublin içinde İrlanda .

In İrlanda dönem "kolej" normalde üçüncül eğitimin bir kurumu tanımlamak için kullanılır. Üniversite öğrencileri genellikle "üniversite" yerine "kolej" e gittiklerini söylüyorlar. 1989'a kadar hiçbir üniversite doğrudan öğretim veya araştırma sağlamadı; resmi olarak üniversitenin kurucu bir koleji tarafından teklif edildi.

Geleneksel olarak adlarında "kolej" kelimesini kullanan çok sayıda orta öğretim kurumu vardır: bunlar ya daha eski, özel okullardır ( Belvedere Koleji , Gonzaga Koleji , Castleknock Koleji ve St. Michael's Koleji gibi ) ya da daha önce belirli bir bir tür ortaokul. Eskiden "teknik kolejler" olarak bilinen bu ortaokullar, "topluluk kolejleri" olarak yeniden adlandırıldılar, ancak ortaokullar olarak kaldılar.

Ülkenin tek antik üniversite olan Dublin Üniversitesi . Elizabeth I hükümdarlığı döneminde yaratılan kitap, Cambridge ve Oxford'daki kolej üniversitelerine göre modellenmiştir. Ancak, şimdiye kadar yalnızca bir kurucu kolej kuruldu, bu nedenle Trinity College Dublin'in bugünkü ilginç konumu ; her ikisi de genellikle tek ve aynı kabul edilse de, üniversite ve kolej, ayrı ve paralel yönetim yapılarına sahip tamamen farklı kurumsal varlıklardır.

Daha modern vakıflar arasında , 1908'de kurulan National University of Ireland , 1997'ye kadar kurucu kolejlerden ve tanınmış kolejlerden oluşuyordu. İlki şimdi kurucu üniversiteler olarak anılıyor - kendi başlarına üniversiteler olan kurumlar. Ulusal Üniversite, varlığını 1850'ye ve Queen's University of Ireland'ın kurulmasına ve 1854'te İrlanda Katolik Üniversitesi'nin kurulmasına kadar izleyebilir. 1880'den itibaren, bu iki üniversitenin derece ödüllendirme rolleri Kraliyet Üniversitesi tarafından devralındı . İrlanda , 1908'de Ulusal Üniversite'nin ve Queen's University Belfast'ın kurulmasına kadar kaldı .

Eyaletin iki yeni üniversitesi olan Dublin City Üniversitesi ve Limerick Üniversitesi başlangıçta Ulusal Yüksek Öğretim Enstitüsü kurumlarıydı. Bu kurumlar, varoluşlarının başlangıcından itibaren üniversite düzeyinde akademik dereceler ve araştırmalar sunmuş ve bunun takdiri olarak 1989 yılında üniversite statüsü ile ödüllendirilmiştir.

Eyalette üçüncü düzey teknik eğitim, Bölgesel Teknik Kolejler olarak 1970'li yıllardan itibaren kurulan Teknoloji Enstitülerinde yürütülmüştür . Bu kurumlar, kendilerine kendi adlarına Quality and Qualifications Ireland'dan (QQI) derece ve diploma verme yetkisi veren yetki devrine sahiptir.

Dublin İşletme Okulu gibi , QQI ve bazı durumlarda diğer üniversiteler tarafından onaylanan lisans ve lisansüstü dersler sunan bir dizi özel kolej mevcuttur .

Diğer kolej türleri arasında İrlanda Kilisesi Eğitim Koleji gibi eğitim kolejleri bulunur . Bunlar, genellikle bir üniversiteye bağlı olan ve öğretmen olarak yetiştirmek isteyen kişiler için hem lisans hem de lisansüstü akademik dereceler sağlayan uzman kurumlardır.

İşletme çalışmaları ve bilgi ve iletişim teknolojilerinden spor yaralanmaları tedavisine kadar bir dizi alanda mesleki eğitim ve öğretim sunan, devlet tarafından finanse edilen bir dizi ileri eğitim kolejleri mevcuttur . Bu kurslar genellikle bir, iki veya daha az sıklıkla üç yıl sürer ve Seviye 5 veya 6'da QQI tarafından veya Edexcel tarafından onaylanan Seviye 6/7 yeterlilik olan BTEC Yüksek Ulusal Diploma ödülü için onaylanır . Çok sayıda özel kolej vardır (özellikle Dublin ve Limerick'te) [ kaynak belirtilmeli ]hem ileri hem de yüksek öğrenim nitelikleri sunan. Bu dereceler ve diplomalar genellikle yabancı üniversiteler / uluslararası ödüllendirme kurumları tarafından onaylanır ve 6, 7 ve 8. Düzeylerde Ulusal Nitelikler Çerçevesi ile uyumludur.

İsrail [ değiştir ]

ORT Braude Mühendislik Fakültesi

İsrail'de, üniversite olmayan herhangi bir yüksek öğrenim tesisine kolej adı verilir. İsrail Yüksek Öğretim Konseyi (CHE) tarafından lisans derecesi vermek üzere akredite edilen kurumlara "Akademik Kolejler" denir. [16] Bu kolejler (2012 için en az 4) aynı zamanda yüksek lisans derecesi sunabilir ve Araştırma tesisleri olarak hareket edebilir. Ayrıca, çoğu yalnızca Lisans Eğitim (BEd) derecesi verebilen yirminin üzerinde öğretmen yetiştirme kolejleri veya seminerleri vardır .

  • Akademik kolejler: En azından lisans derecesi sunması onaylanan herhangi bir eğitim tesisi, CHE tarafından kendi adına akademik kolej terimini kullanma hakkına sahiptir. [17]
  • Mühendislik akademik koleji: En azından lisans derecesi sunan herhangi bir akademik tesis ve fakültelerinin çoğu Mühendislik derecesi ve Mühendislik lisansı sağlamaktadır.
  • Eğitim akademik koleji: "Öğretmenler semineri" statüsü için onaylanan bir eğitim tesisi, daha sonra bir Eğitim Lisansı sağlamak üzere onaylandıktan sonra , adı "Eğitim Akademisi kolejini" içerecek şekilde değiştirilir.
  • Teknik kolej: "Teknik kolej" [18] , PE derecesi [19] (14'üncü sınıf) veya teknisyen (טכנאי) (13'üncü sınıf) diploması ve lisansı sağlamaya izin veren bir eğitim kurumudur.
  • Eğitim Koleji: "Eğitim Koleji" [20] , bir kişinin alternatif tıp, aşçılık, Sanat, Mekanik, Elektrik ve diğer meslekler gibi bir alanda çalışma izni almasına olanak tanıyan temel eğitim sağlayan bir eğitim kurumudur. Bir stajyer, çırak olarak belirli mesleklerde çalışma hakkını elde edebilir (j. Makinist, j. Elektrikçi vb.). Yeterince eğitim alanında çalıştıktan sonra bir çırak çalışma ruhsatı alabilir (Mekanik, Elektrikçi [21] ). Bu eğitim tesisi çoğunlukla, ülkenin İstihdam Servisi ( שירות התעסוקה ) tarafından sağlanan herhangi bir eğitim olmaksızın düşük teknolojili işler ve iş arayanlar için temel eğitim sağlamak için kullanılır .

Makao [ düzenle ]

Portekizli kullanım sonrasında, dönem "kolej" ( Colégio olarak) Makao geleneksel olarak altı seviye katman oluşturmak üzere birini oluşturacak karşılık özel (ve sivil toplum) ön üniversite eğitim kurumları, için isim kullanılmıştır. Bu tür okullar genellikle Makao'daki Roma Katolik kilisesi veya misyonerler tarafından yönetilir. Örnekler arasında Chan Sui Ki Perpetual Help College , Yuet Wah Koleji ve Sacred Heart Canossian Koleji sayılabilir .

Hollanda [ değiştir ]

Hollanda'da liseden sonra 3 ana eğitim yolu vardır.

  • Junior College ile eşdeğer olan MBO (orta düzey uygulamalı eğitim) . Öğrencileri yetenekli mesleklere ve teknik mesleklere ve mühendislik, muhasebe, işletme, hemşirelik, tıp, mimarlık ve kriminoloji gibi mesleklerdeki destek rollerine veya daha gelişmiş akademik materyale sahip başka bir kolejde ek eğitime hazırlamak için tasarlanmıştır. [22]
  • Üniversite ile eşdeğer olan ve profesyonel bir yönelime sahip olan HBO (yüksek mesleki eğitim). HBO'dan sonra (tipik olarak 4-6 yıl), öğrenciler bir (profesyonel) yüksek lisans programına (1-2 yıl) kaydolabilir veya iş piyasasına girebilirler. HBO, Hollanda'da 40'ın üzerinde bulunan meslek üniversitelerinde (hogescholen) öğretilir ve bunların her biri çok çeşitli programlar sunar, bazıları sanat veya tarımda uzmanlaşmış olanlar hariçtir. Hogescholenlerin kendilerine Hollandaca üniversite adını vermelerine izin verilmediğini unutmayın. Bu aynı zamanda İngilizceye de uzanır ve bu nedenle HBO kurumları uygulamalı bilimler üniversiteleri olarak bilinir . [23]
  • Üniversite düzeyinde eğitime eşdeğer olan ve akademik bir yönelime sahip olan WO (Bilimsel eğitim). [23]

HBO mezunlarına Baccalaureus (M.Ö.) ve Ingenieur (ing.) Olmak üzere iki unvan verilebilir. Bir WO kurumunda, daha birçok lisans ve yüksek lisans unvanı verilebilir. Lisans dereceleri: Bachelor of Arts (BA), Bachelor of Science (BSc) ve Bachelor of Laws (LLB). Yüksek Lisans dereceleri: Master of Arts (MA), Master of Laws (LLM) ve Master of Science (MSc). Doktora başlığı, bir doktora tezinin tamamlanması ve savunulması üzerine verilen bir araştırma derecesidir. [9]

Yeni Zelanda [ değiştir ]

Otago Üniversitesi içinde Yeni Zelanda .

Eski Yeni Zelanda Üniversitesi'nin (Canterbury Üniversite Koleji gibi) kurucu kolejleri bağımsız üniversiteler haline geldi. Yeni Zelanda üniversiteleriyle ilişkili bazı yurtlar, özellikle Otago Üniversitesi'nde (Yeni Zelanda Üniversitesi şemsiyesi altına alınmış olmasına rağmen, halihazırda üniversite statüsüne ve derece verme yetkilerine sahipti) "kolej" adını taşır. Eskiden "Öğretmen yetiştiren kolejler" olarak bilinen kurumlar artık kendilerine "Eğitim Fakültesi" biçimini veriyorlar.

Canterbury Üniversitesi gibi bazı üniversiteler, üniversitelerini kurucu idari "Kolejler" olarak böldüler - Sanat, Beşeri Bilimler ve Sosyal Bilimler, Fen Fakültesi içeren Fen Bilimleri bölümleri vb. Öğreten bölümler içeren Sanat Koleji. Bu, büyük ölçüde yukarıda tartışılan Cambridge modelinde modellenmiştir.

Birleşik Krallık gibi, Yeni Zelanda'daki bazı meslek kuruluşları kendilerini "kolejler" olarak biçimlendirirler, örneğin, Kraliyet Australasian Cerrahlar Koleji , Kraliyet Avustralasya Doktorlar Koleji .

Ülkenin bazı bölgelerinde, ortaokul genellikle kolej olarak anılır ve bu terim lise ile eşanlamlı olarak kullanılır. Bu bazen Yeni Zelanda'nın diğer bölgelerinden insanların kafasını karıştırır. Ancak ülkenin her yerinde , Yeni Zelanda'nın en büyük orta öğretim okulu olan Rangitoto Koleji gibi birçok ortaokulun kendi adına "Kolej" vardır .

Filipinler [ değiştir ]

Filipinler'de, kolejler genellikle bu hibe derecelerini öğrenme kurumlarına başvurmak ama kimin skolastik alanlar bir üniversite (o gibi çok farklı değildir Santo Tomas Üniversitesi , Filipinler Üniversitesi , Ateneo de Manila Üniversitesi , De La Salle Üniversitesi , Uzak Doğu Üniversite ve AMA Üniversitesi ), örneğin hukukta uzmanlaşmış San Beda Koleji , kampüsleri bilgi ve bilgi işlem teknolojilerinde uzmanlaşmış Filipinler'in her yerine yayılmış AMA Bilgisayar Koleji ve Mapúa Teknoloji Enstitüsü gibi.Filipinler Üniversitesi'nin diğer birçok kolejinin yanı sıra mühendislik konusunda uzmanlaşmış veya derece vermeyen ancak daha ziyade Fen Fakültesi ve Mühendislik Fakültesi gibi belirli bir alanın öğretimini kolaylaştıran üniversitelerdeki bileşen birimleri .

Bir eyalet kolejinin adında "kolej" kelimesi olmayabilir, ancak birkaç bileşen kolejleri veya bölümleri olabilir. Bu nedenle, Eulogio Amang Rodriguez Bilim ve Teknoloji Enstitüsü sınıflandırmaya göre bir eyalet üniversitesidir.

Genellikle, "kolej" terimi aynı zamanda "üniversite" terimi arasında hiyerarşik bir sınır olarak düşünülmektedir ve pek çok kolej, akademik standartlarda bir iyileşmenin işareti olarak üniversiteler olarak tanınmayı amaçlamaktadır ( Colegio de San Juan de Letran , San Beda Koleji ) ve sunulan derece programlarının ("kurslar" olarak adlandırılır) çeşitliliğinin artması. Özel kolejler için bu, şu anda Fr. olan Urios Koleji örneğinde olduğu gibi Yüksek Öğrenim Komisyonu ve akreditasyon kuruluşları tarafından bir anket ve değerlendirme yoluyla yapılabilir . Saturnino Urios Üniversitesi. Eyalet kolejleri için, genellikle Kongre veya Senato tarafından bir yasayla yapılır. Yaygın kullanımda, "üniversiteye gitmek", ister kolej ister üniversite olarak tanınan bir kurumdan olsun, bir lisans derecesi için okula gitmek anlamına gelir.

Eğitim seviyesine atıfta bulunulduğunda, kolej daha çok yüksek öğrenim veya yüksek öğrenim ile eşanlamlı olan bir terimdir. Veya bir kurumda ya en onun / onu lisans derecesini eğitim gördü öğrenci kolej veya üniversite girmek için yanıp tutuşan veya gitmiş adında kabul edilir kolej .

Portekiz [ değiştir ]

Halen de Portekiz terimi Colégio (kolej) normalde sağlayan özel (hükümet dışı) okula bir jenerik referans olarak kullanılan temel için ortaöğretim . Özel okulların çoğu, isimlerinde colégio terimini içerir . Bazı özel devlet okulları - genellikle yatılı okul türünde - aynı zamanda adı Colégio Militar (Askeri Kolej) olmak üzere kendi adlarına da dahil eder . Terimi Colégio interno (kelimenin tam anlamıyla "iç kolej") bir bir jenerik referans olarak özellikle kullanılan yatılı okulda .

19. yüzyıla kadar, bir colégio , genellikle öğrencilerin genellikle birlikte yaşadığı, kamuya açık veya dini nitelikte bir ortaokul veya üniversite öncesi okuldu. Bu kolejler için bir model , 1542'de Portekiz Kralı III. John tarafından Coimbra'da kurulan Kraliyet Sanat ve Beşeri Bilimler Koleji idi .

Singapur [ değiştir ]

Singapur'daki "kolej" terimi genellikle sadece ortaöğretimin son iki yılını sağlayan "Junior Colleges" adı verilen üniversite öncesi eğitim kurumları için kullanılır (İngiliz terimlerinde altıncı forma veya Amerikan sisteminde 11-12. Sınıflara eşdeğer) . 1 Ocak 2005'ten bu yana, terim aynı zamanda , üç kurumun sırasıyla ITE College East , ITE College Central ve ITE College West olarak adlandırıldığı "kolej sistemi" ile birlikte Teknik Eğitim Enstitüsü'nün üç kampüsünü de ifade etmektedir.

"Üniversite" terimi, yerel olarak verilen dereceler sunan yüksek öğrenim kurumlarını tanımlamak için kullanılır. Diploma veren kurumlar " politeknik " olarak adlandırılırken , diğer kurumlar genellikle "enstitüler" ve benzeri olarak anılır.

Güney Afrika [ değiştir ]

Güney Afrika'daki herhangi bir üniversitede "kolej" terimi herhangi bir bağlamda neredeyse hiç kullanılmasa da, üniversite olmayan bazı yüksek öğretim kurumları kendilerine kolej diyorlar. Bunlar arasında öğretmen eğitimi kolejleri, işletme kolejleri ve yaban hayatı yönetimi kolejleri bulunmaktadır. Bakınız: Güney Afrika'daki üniversitelerin listesi # Özel kolejler ve üniversiteler ; Güney Afrika'daki orta öğretim sonrası kurumların listesi .

Sri Lanka [ değiştir ]

"Kolejler" olarak adlandırılan dereceler vermeden orta öğretim sonrası eğitim sunan birkaç profesyonel ve mesleki kurum vardır. Buna Sri Lanka Hukuk Koleji , birçok Teknik Kolej ve Öğretim Koleji dahildir.

Birleşik Krallık [ değiştir ]

Birkbeck, Londra Üniversitesi

Orta öğretim ve ileri eğitim [ değiştir ]

İleri eğitim (FE) kolejleri ve altıncı sınıf kolejler , 16 yaşın üzerindeki öğrencilere ileri eğitim sağlayan kurumlardır. Bunlardan bazıları ayrıca yüksek öğretim kursları da sağlar (aşağıya bakın). [24] Orta öğretim bağlamında, Eton College ve Winchester College gibi bazı özel okulların adlarında 'kolej' kullanılır .

Yüksek öğrenim [ düzenle ]

Yüksek öğretimde, bir kolej normalde üniversite statüsüne sahip olmayan bir sağlayıcıdır, ancak aynı zamanda bir kolej veya federal üniversitenin kurucu bir bölümünü veya bir üniversite içindeki akademik fakülte veya bölüm grubunu da ifade edebilir . Geleneksel olarak, kolejler ve üniversiteler arasındaki ayrım, kolejlerin dereceler verirken üniversiteler vermemesiydi, ancak NCG'nin kolejleri adına öğretim derece ödüllendirme yetkileri (bazı üniversitelerde olduğu gibi) kazanması artık geçerli değildir [25] ve Londra Üniversitesi'ndeki kolejlerin çoğutam derece ödüllendirme yetkilerine sahip olmak ve etkin üniversiteler olmak. Bununla birlikte, kolejlerin çoğu, kendi derece verme yetkilerine sahip değildir ve dereceler verebilen üniversiteler veya diğer kurumlar tarafından onaylanan yüksek öğrenim kursları vermeye devam etmektedir.

İngiltere'de, Ağustos 2016 itibarıyla , doğrudan HEFCE (208/340) tarafından finanse edilen yüksek öğretim sağlayıcılarının% 60'ından fazlası, üniversitenin 17 kolejinin yanı sıra, genellikle ileri ve yüksek öğrenim kolejleri olarak adlandırılan altıncı sınıf veya ileri eğitim kolejleridir. of London, bir üniversite koleji , 100 üniversite ve diğer 14 sağlayıcı (altısı adlarında 'kolej' kullanıyor). Genel olarak, bu, İngiltere'deki devlet destekli yüksek öğretim sağlayıcılarının üçte ikisinden fazlasının şu veya bu şekilde kolej olduğu anlamına gelir. [26] [27] Pek çok özel hizmet sağlayıcıya kolej adı da verilir, örneğin New College of the Humanities ve St Patrick's College, Londra .

Üniversitelerdeki kolejler sorumlulukları açısından büyük farklılıklar gösterir. Londra Üniversitesi'nin büyük kurucu kolejleri, kendi başlarına etkin bir şekilde üniversitelerdir; Londra Sanat Üniversitesi ve Londra Üniversitesi'nin daha küçük kolejleri de dahil olmak üzere bazı üniversitelerdeki kolejler, kendi derece derslerini verirler ancak derece vermezler; olanların Roehampton Üniversitesi'nde konaklama ve pastoral bakım yanı sıra üniversite dersleri öğretim teslim sağlamak; olanların Oxford ve Cambridge konaklama ve pastoral bakım sağlamanın yanı sıra üniversite kursları bazı öğretim teslim; ve Durham'dakiler ,Kent , Lancaster ve York barınma ve pastoral bakım sağlar, ancak normalde resmi öğretime katılmazlar. Bu kolejlerin yasal statüsü de büyük ölçüde farklılık gösterir; Londra Üniversitesi kolejleri bağımsız şirketler ve tanınmış kuruluşlardır, Oxbridge kolejleri, Highlands ve Adalar Üniversitesi (UHI) kolejleri ve bazı Durham kolejleri bağımsız şirketler ve listelenen kuruluşlardır, çoğu Durham üniversiteye ait olan ancak hala listelenmiş organları olan kolejler ve diğer kolej üniversitelerinin resmi tanınması olmayanlar. UCAS aracılığıyla lisans derslerine başvururken, University of London kolejleri bağımsız sağlayıcılar olarak kabul edilir; Oxford, Cambridge, Durham ve UHI kolejleri, üniversitenin seçilmesine ek olarak bir 'kampüs kodu' belirtilerek seçilebilen üniversiteler içinde konumlar olarak kabul edilir ve diğer üniversitelerin kolejleri tanınmıyor. [28] [29] [30] [31] [32]

GSS ve Galler Trinity Saint David Üniversitesi (UWTSD) hem ileri eğitim kolejleri bulunmaktadır. GSS kolej FE HE sağlanmasını entegre Ancak, UWTSD Üniversite yerleşkelerinde (Lampeter, Carmarthen ve Jersey) ile iki üniversite arasında bir ayırma muhafaza ( Coleg Sir GAR ve Coleg Ceredigion , nb Coleg olan Gal üniversite için), bu kısım her ne aynı grubun üyeleri üniversite içinde kolejlerden ziyade ayrı kurumlar olarak değerlendirilir. [33] [34]

Bir üniversite koleji , öğretilen dereceleri verme yetkisine sahip, ancak üniversite statüsü verilmemiş bağımsız bir kurumdur. University College, yalnızca izinle kullanılabilen korumalı bir başlıktır, ancak University College London , University College, Oxford ve University College, Durham'ın kendi üniversiteleri dahilindeki kolejler olduğunu ve üniversite kolejleri olmadığını unutmayın (UCL'nin tam derece ödüllendirmesi durumunda onu bir üniversite kolejinin üzerine koyan yetkiler), University College Birmingham ise kendi başına bir üniversitedir ve aynı zamanda bir üniversite koleji değildir.

Amerika Birleşik Devletleri [ değiştir ]

New York Şehir Koleji

Amerika Birleşik Devletleri'nde 7021'den fazla kolej ve üniversite bulunmaktadır. [35] ABD'de bir "kolej" resmi olarak bir üniversitenin kurucu bir bölümünü ifade eder, ancak popüler kullanımda "kolej" kelimesi, herhangi bir ortaöğretim sonrası lisans eğitimi için genel bir terimdir. Amerikalılar , belirli bir kurumun resmi olarak bir kolej veya üniversite olmasına bakılmaksızın, liseden sonra "üniversiteye gider" . Bazı öğrenciler, lisedeyken üniversite dersleri alarak çift kayıt yapmayı seçerler. Kelime ve türevleri, Amerikan lise sonrası lisans eğitimiyle ilişkili kurumları ve deneyimleri tanımlamak için kullanılan standart terimlerdir.

Öğrenciler ders almadan önce kolej için ödeme yapmalıdır. Bazıları parayı kredilerle ödünç alır ve bazı öğrenciler eğitimlerini nakit, burs, hibe veya bu ödeme yöntemlerinin bir kombinasyonu ile finanse eder. 2011'de eyalet veya federal hükümet, her lisans derecesi için 8.000 ila 100.000 ABD Doları tutarında sübvansiyon sağladı. Devlete ait okullar ("devlet" üniversiteleri olarak adlandırılır) için, sübvansiyon koleje verildi ve öğrenci daha düşük harçtan yararlandı. [36] [37] Devlet, devlet üniversitesi harçlarının ortalama% 50'sini sübvanse etti. [38]

Saint Anselm Koleji

Kolejler büyüklük, derece ve kalış süresine göre değişir. Junior veya community kolejler olarak da bilinen iki yıllık kolejler genellikle bir ön lisans derecesi sunar ve dört yıllık kolejler genellikle bir lisans derecesi sunar . Bazılarının lisansüstü okul programları olmasına rağmen , genellikle bunlar tamamen lisans kurumlarıdır .

ABD'de liberal sanatlar müfredatını vurgulayan dört yıllık kurumlar, liberal sanat kolejleri olarak bilinir . 20. yüzyıla kadar, liberal sanatlar, hukuk, tıp, teoloji ve ilahiyat, Birleşik Devletler'de mevcut olan tek yüksek öğrenim biçimiydi. [39] Bu okullar geleneksel olarak lisans düzeyinde öğretimi vurgulamışlardır, ancak bu kurumlarda hala ileri düzey araştırmalar yapılabilir.

Bowdoin Koleji

Amerika Birleşik Devletleri'nde ulusal bir standart bulunmamakla birlikte, "üniversite" terimi öncelikle lisans ve lisansüstü eğitim veren kurumları belirtir . Bir üniversitenin tipik olarak çekirdeği ve en büyük iç bölümü olarak bir lisans fakültesi, bir liberal sanat müfredatı öğreten ve aynı zamanda bir lisans derecesi ile sonuçlanan bir lisans kolejine sahiptir . Bir üniversiteyi diğerlerinden ayıran şey, buna ek olarak, hem lisansüstü sınıfları öğreten hem de araştırma yapan bir veya daha fazla yüksek lisans okuluna sahip olmasıdır. Genellikle bunlar Hukuk Fakültesi veya Tıp Fakültesi olarak adlandırılır (ancak aynı zamanda bir hukuk fakültesi veya bir hukuk fakültesi olarak da adlandırılabilir). Bir istisna, Vincennes Üniversitesi , Indiana'dır., neredeyse tüm akademik programları sadece iki yıllık ön lisans derecesi vermesine rağmen bir "üniversite" olarak tasarlanmış ve kiralanmıştır. Dartmouth College ve The College of William & Mary gibi bazı kurumlar, tarihsel nedenlerden dolayı adlarında "kolej" terimini kullanmıştır. Benzersiz bir durumda, Boston College ve Boston Üniversitesi , birincisi Chestnut Hill, Massachusetts'te ve ikincisi Boston, Massachusetts'te bulunan, tamamen ayrı kurumlardır.

Terimlerin kullanımı eyaletler arasında değişir. Örneğin, 1996'da Gürcistan , önceden kolej olarak belirlenmiş dört yıllık kurumlarını üniversitelere ve tüm mesleki teknoloji okullarını teknik kolejlere dönüştürdü .

Pomona Koleji

"Üniversite" ve "kolej" terimleri, bir Amerikan yüksek öğretim kurumu için olası tüm unvanları tüketmez. Diğer seçenekler arasında "enstitü" ( Worcester Polytechnic Institute ) ve ( Massachusetts Institute of Technology ), "akademi" ( Birleşik Devletler Askeri Akademisi ), "sendika" ( Cooper Union ), "konservatuar" ( New England Konservatuarı ) ve "okul" bulunur. ( Juilliard Okulu ). Günlük kullanımda, lisans eğitimlerine atıfta bulunulurken hala "kolej" olarak anılırlar.

Terimi kolej daha büyük bir üniversitenin kurucu bir yarı özerk bölümü için kullanılan ancak genel olarak akademik ziyade konut hatlarında düzenlenen, Birleşik Krallık'ta olduğu gibi, aynı zamanda. Örneğin, birçok kurumlarda, üniversitenin lisans bölümü kısaca değinilen olabildiğince kolej (örneğin olarak Chicago Üniversitesi Koleji , Harvard College at Harvard veya Columbia College at Columbia ) gibi başkaları iken California Üniversitesi, Berkeleyfakültelerin her biri bir "kolej" ("mühendislik koleji", "hemşirelik koleji" vb.) olarak adlandırılabilir. Tarihsel nedenlerle başka varyantlar da vardır; örneğin, 1920'lere kadar Trinity College olarak adlandırılan Duke Üniversitesi , halen ana lisans alt bölümünü Trinity College of Arts and Sciences olarak adlandırmaktadır .

Konut kolejleri [ değiştir ]

Scripps Koleji

Gibi bazı Amerikan üniversiteler, Princeton , Rice ve Yale kurduk konut kolej (bazen itibariyle Harvard Oxford ve Cambridge çizgisinde ilk evlerin olarak bilinen 1930'larda böyle bir sistemi kurmak için). [40] Oxbridge kolejlerinden farklı olarak, ancak Durham'a benzer şekilde , bu yatılı kolejler özerk tüzel kişilikler değildir ve tipik olarak eğitimin kendisiyle çok ilgilenmezler, öncelikli olarak oda, yönetim kurulu ve sosyal yaşamla ilgilenirler. [41] 'de Michigan Üniversitesi , California Üniversitesi, San Diego veBununla birlikte, Kaliforniya Üniversitesi, Santa Cruz , yatılı kolejlerin her biri kendi temel yazma kurslarını öğretiyor ve kendine özgü mezuniyet koşullarına sahip.

Birçok ABD üniversitesi, son yıllarda yatılı kolejlerine artan bir vurgu yaptı. Bu yeni kolejler oluşturulması ile örneklenmiştir Ivy League gibi okullarda Yale Üniversitesi'nden [42] ve Princeton Üniversitesi , [43] ve yerleşim üzerinde Princeton'da bir 2016 Çalışma Grubu da dahil olmak üzere öğrenci eğitime konut kolejler katkısını güçlendirmek için çabalar kolejler. [44]

ABD kullanımının kökeni [ değiştir ]

Amerika Birleşik Devletleri'ndeki ilk yüksek öğretim kurumlarının kurucuları Oxford Üniversitesi ve Cambridge Üniversitesi mezunuydu. Kurdukları küçük kurumlar onlara üniversite gibi görünmezdi - küçücüktüler ve tıp ve teolojide daha yüksek dereceler sunmuyorlardı. Dahası, birkaç küçük kolejden oluşmadılar. Bunun yerine, yeni kurumlar alıştıkları Oxford ve Cambridge kolejleri gibi hissettiler - küçük topluluklar, yatılı öğretmenlerin talimatıyla (Birleşik Krallık'ta olduğu gibi) öğrencilerini barındırıyor ve besliyorlardı. İlk öğrenciler mezun olduklarında, bu "kolejler" kendilerine, genellikle yetkiyle derece verme hakkını üstlendiler - örneğin, The College of William & Mary'nin bir Kraliyet Beyannamesi vardır.İngiliz monarşisinden dereceler vermesine izin verirken, Dartmouth Koleji'nin "genellikle herhangi bir üniversitede veya Büyük Britanya'daki başka herhangi bir kolejde verildiği gibi" dereceler vermesine izin veren bir tüzük vardır.

Agnes Scott Koleji

Harvard Koleji'nin liderleri ( 1642'de Amerika'ya ilk derecelerini veren), üniversitelerini New Cambridge üniversitesine dönüşecek birçok yatılı kolejden ilki olarak düşünmüş olabilirler. Bununla birlikte, zamanla orada birkaç yeni kolej kuruldu ve Harvard büyüdü ve daha yüksek fakülteler ekledi. Sonunda unvanını üniversite olarak değiştirdi, ancak "kolej" terimi takılıp kaldı ve Birleşik Devletler'de "kolejler" ortaya çıktı.

ABD kullanımında, "kolej" kelimesi yalnızca belirli bir okul türünü değil, aynı zamanda "üniversiteye gitme" veya bankalar tarafından sunulan "kolej tasarruf hesapları".

ABD Kamu Çıkarı Araştırma Grubu, 33 eyalette ve 156 farklı kampüste 2.000'den fazla üniversite öğrencisinin katıldığı bir ankette, ortalama bir öğrencinin her yıl yalnızca ders kitaplarına ve malzemelere 1.200 $ harcadığını tespit etti. Karşılaştırıldığında, grup bunun bir topluluk kolejindeki öğrenim ve ücretlerin yüzde 39'una ve dört yıllık bir devlet üniversitesinde öğrenim ve ücretlerin yüzde 14'üne eşdeğer olduğunu söylüyor. [45]

Morrill Arazi Hibe Yasası [ değiştir ]

SUNY Satın Alma Koleji

ABD'de özel kolejlere ve üniversitelere ek olarak, devlet tarafından finanse edilen bir devlet üniversiteleri sistemi de vardır . Birçoğu , 1862 Morrill Land-Grant Kolejleri Yasası uyarınca kuruldu . Kitlelere daha pratik bir yüksek öğretim biçimi getirmek için bir hareket ortaya çıktı, çünkü "... birçok politikacı ve eğitimci, tüm genç Amerikalıların bunu mümkün kılmak istemişti. bir çeşit ileri eğitim alırsınız. " [46] Morrill Yasası "... yeni batı eyaletlerinin vatandaşlar için kolejler kurmasını mümkün kıldı." [46]Amacı, yüksek öğretimi ülke vatandaşları için daha kolay erişilebilir kılmak, özellikle tarım ürünlerinin üretimi ve satışı konusunda eğitim ve burs sağlayarak tarım sistemlerini iyileştirmek [47] ve "... tarımda örgün eğitim sağlamaktı. , ev ekonomisi, mekanik sanatlar ve o zamanlar pratik görünen diğer meslekler. " [46]

Yasa nihayetinde Amerikan İç Savaşı sırasında Birlik'te kalan tüm devletlerin ve nihayetinde tüm eyaletlerin bu tür kurumlar kurmasına izin verecek şekilde genişletildi . Morrill Yasası uyarınca kurulan kolejlerin çoğu o zamandan beri tam üniversiteler haline geldi ve bazıları dünyanın seçkinleri arasında yer alıyor.

Üniversitenin faydaları [ değiştir ]

Lisede C + not ortalaması ve 800'lerin ortalarında SAT puanları olanlar gibi marjinal öğrenciler tarafından bile iki yıllık bir ortaokulla karşılaştırıldığında dört yıllık bir kolej seçimi, mezuniyet olasılığını artırır ve önemli ölçüde ekonomik ve sosyal yardımlar. [48] [49] [50]

Zimbabve [ değiştir ]

Kolej terimi esas olarak İleri Seviye (Üst 6. sınıflar) olan özel veya bağımsız ortaokullar ve ayrıca sadece diploma veren Politeknik Kolejler tarafından kullanılır. Bir öğrenci 16 yılda orta öğretimi (Uluslararası Genel Orta Öğretim Sertifikası, IGCSE ) tamamlayabilir ve doğrudan bir poli-teknik koleje devam edebilir veya İleri seviyeye (16 ila 19 yıl) geçebilir ve Genel Eğitim Sertifikası ( GCE) alabilir. ) iyi notları olması koşuluyla bir üniversiteye kaydolmalarını sağlayan sertifika. Alternatif olarak, daha düşük derecelerde GCE sertifikası sahipleri , bir poli-teknik koleje kaydolmayı seçerlerse , GCSE meslektaşlarına göre ek bir avantaja sahip olacaklardır . Zimbabwe'deki bazı okullar,IGCSE ve GCE'ye alternatif olarak Uluslararası Bakalorya çalışmaları .

Ayrıca bkz. [ Düzenle ]

  • Medrese
  • Aşramalar

Notlar [ düzenle ]

  1. ^ 21 yaş ve üstü anlamına gelen "olgun" öğrenci için ve eğitim sistemi dışında en az 2 yıl istisna yapılır

Referanslar [ düzenle ]

  1. ^ Oxford İngilizce Sözlük , 1891, sv , tanım 4c
  2. ^ Cassell's Latin Dictionary, Marchant, JRV, & Charles, Joseph F., (Eds.), Revised Edition, 1928: lego; Colligo
  3. ^ Cassell's Latin Dictionary, Marchant, JRV, & Charles, Joseph F., (Eds.), Revised Edition, 1928, s.107
  4. ^ Cust, Lionel, Eton Koleji Tarihi , 1899, s. 5
  5. ^ "kolej isim (EĞİTİM)" . Cambridge Dictionary Çevrimiçi . 4 Eylül 2011 tarihinde orjinalinden arşivlendi .
  6. ^ "Çocuklar ve aileler" . Paris şehri. 5 Eylül 2012 tarihinde orjinalinden arşivlendi . Erişim tarihi: 20 Temmuz 2010 .
  7. ^ Özel İlköğretim ve Ortaokullar Arşivlenen 9 Ocak 2009 de Wayback Makinesi Ontario web sitesi girin de "kolej" alanını "adı içeriyor" Milli Eğitim Bakanlığı'ndan arama formu ve "ikincil" onay kutusunu
  8. ^ Bir Okul veya Okul Kurulu bul Arşivlenen 8 Eylül 2009 Wayback Makinası arama Ontario web sitesi tıklama "İkincil" nin Eğitim Bakanlığı formu ve "Ayrı"
  9. ^ a b https://www.tudelft.nl/en/education/information-and-experience/whats-the-difference-between-hbo-and-wo/
  10. ^ "Biyolojik Bilimler Koleji" . Guelph Üniversitesi. 26 Haziran 2010 tarihinde orjinalinden arşivlendi . Erişim tarihi: 19 Haziran 2010 .
  11. ^ Ontario Eğitim Bakanlığı web sitesindeki Wayback Machine arama formunda2009-09-08 Arşivlenmiş bir Okul veya Okul Panosu Bulun — "Ortaokul" ve "Ayrı" yı tıklayın
  12. ^ "Canada Capstone College - Çalışma saatleri - 360 Robson Street, Vancouver, British Columbia - Müşteri Yorumları | Canada Online" . vancouver.cdncompanies.com . Erişim tarihi: 11 Nisan 2018 .
  13. ^ "Ara" . Kolejler ve Üniversiteler (CIHE) / Yüksek Öğrenim Kurumları Komisyonu . 20 Mart 2018 tarihinde kaynağından arşivlendi . Erişim tarihi: 6 Aralık 2016 .
  14. ^ "Modern eğitimin Hindistan kültürü üzerindeki etkisi" . 14 Mart 2010. 30 Temmuz 2017 tarihinde orjinalinden arşivlendi .
  15. ^ "Özerk, Sayılmış, Özel, Devlet ve Merkezi Üniversiteler: Farkı Bilin | Shiksha" . www.shiksha.com . Erişim tarihi: 2 Aralık 2020 .
  16. ^ İbranice: מִכְלָלָה Mikhlala; pl. מכללות Mikhlalot
  17. ^ "חוק המועצה להשכלה גבוהה" (מל"ג), תשי"ח -1958, רק מוסד להשכלה גבוהה שקיבל את אישור המועצה להשכלה גבוהה יהיה רשאי להשתמש בכינוי "מכללה אקדמית".
  18. ^ מכללה טכנולוגית
  19. ^ (הנדסאי)
  20. ^ מכללה להכשרה veya מכללה מקצועית
  21. ^ תקנות החשמל (רשיונות), התשמ"ה -1985 Arşivlenen 9 May 2012 at Wayback Machine
  22. ^ https://www.government.nl/topics/secondary-vocational-education-mbo-and-higher-education/secondary-vocational-education-mbo
  23. ^ a b https://www.government.nl/topics/secondary-vocational-education-mbo-and-higher-education/higher-education
  24. ^ "İleri eğitim - Kolejler ve diğer kurumlar" . İngiltere Eğitim . British Council . 19 Ocak 2017 tarihinde orjinalinden arşivlendi . Alındı Agustos 28 2016 .
  25. ^ Keiran Southern (29 Haziran 2016). "Newcastle eğitim grubu, ülkede kendi derece kurslarını veren ilk kişi olacak" . ChronicleLive . 18 Eylül 2016 tarihinde orjinalinden arşivlendi .
  26. ^ "Genel Bakış" . HE sağlayıcılarının kaydı . HEFCE . 3 Eylül 2016 tarihinde orjinalinden arşivlendi . Alındı Agustos 28 2016 .
  27. ^ "Verileri alın" . HE sağlayıcılarının kaydı . HEFCE . 11 Eylül 2016 tarihinde orjinalinden arşivlendi . Alındı Agustos 28 2016 .
  28. ^ "Kursları ara" . UCAS. 26 Ağustos 2016 tarihinde kaynağından arşivlendi . Alındı Agustos 28 2016 .
  29. ^ RJ O'Hara (20 Aralık 2004). "Durham Üniversitesi'ndeki Üniversite Sistemi" . Collegiate Yolu . Alındı Agustos 28 2016 .
  30. ^ "The Education (Listed Bodies) (England) Order 2013" . Legislation.gov.uk . 27 Kasım 2013. 31 Temmuz 2015 tarihinde orjinalinden arşivlendi .
  31. ^ "The Education (Recognized Bodies) (England) Order 2013" . Legislation.gov.uk . 27 Kasım 2013. 31 Ağustos 2016 tarihinde orjinalinden arşivlendi .
  32. ^ "Kurum ve kampüs kodlarının listesi" . UCAS. 19 Eylül 2016 tarihinde orjinalinden (XLS) arşivlendi . Alındı Agustos 28 2016 .
  33. ^ "KSE Hakkında" . Highlands and Islands Üniversitesi. 20 Eylül 2016 tarihinde orjinalinden arşivlendi . Alındı Agustos 28 2016 .
  34. ^ "UWTSD Grubu" . Galler Üniversitesi Trinity Saint David. 19 Eylül 2016 tarihinde orjinalinden arşivlendi . Alındı Agustos 28 2016 .
  35. ^ NCES (Eylül 2013). "Kısa Bilgiler - Eğitim Kurumları" . 11 Nisan 2015 tarihinde orjinalinden arşivlendi . Erişim tarihi: 6 Nisan 2015 .
  36. ^ "Çoğu Kolej ve Üniversite için Vergi Mükellefi Sübvansiyonları Her Lisans Derecesi için Ortalama 8.000 ila 100.000 ABD Doları Arasında, Yeni Çalışma Bulguları" (Basın bülteni). Amerikan Araştırma Enstitüleri. 12 Mayıs 2011. 30 Aralık 2013 tarihinde orjinalinden arşivlendi .
  37. ^ "Devlet Eğitim Sübvansiyonları Öğrencileri Devlet Üniversitelerine Taşıyor" . www.nber.org . 24 Eylül 2017 tarihinde kaynağından arşivlendi .
  38. ^ Fethke, Gary (1 Nisan 2012). "Harç Neden Yükseliyor? Çünkü Vergi Mükellefi Desteği Azalıyor" . Chronicle of Higher Education aracılığıyla 20 Nisan 2013 tarihinde orjinalinden arşivlendi .
  39. ^ Masci, David (1998). Kolejler temellere dönmeli mi? . CQ Araştırmacısı. Üç Aylık Kongre.
  40. ^ Robert J. O'Hara. Harvard Evleri'nde "Samuel Eliot Morison" . Collegiate Yolu . Erişim tarihi: 17 Ocak 2017 .
  41. ^ Robert J. O'Hara (8 Ekim 2002). "Durham ve Princeton'daki Üniversite Gelişmeleri" . Collegiate Yolu . Erişim tarihi: 17 Ocak 2017 . Durham Üniversitesi, Büyük Britanya'daki en eski üçüncü kolej üniversitesidir ve Durham'ın yatılı kolejlerinin çoğu, yasal olarak bağımsız şirketler yerine merkezi üniversitenin yaratıklarıdır. Bu bağlamda, Durham kolejleri, Oxford ve Cambridge'in bağımsız şirketlerine göre, Amerika Birleşik Devletleri'nde ve son yıllarda başka yerlerde kurulan konut kolejlerine yapı olarak daha yakındır.
  42. ^ "Yeni Konut Kolejleri" . Yale Üniversitesi . 6 Mayıs 2016 tarihinde orjinalinden arşivlendi .
  43. ^ "Barınma ve Yemek" . Princeton Üniversitesi . 11 Mayıs 2016 tarihinde orjinalinden arşivlendi .
  44. ^ "Konut Koleji Modeli Görev Gücü" . Princeton'ın Geleceği için Planlama . Princeton Üniversitesi. 4 Haziran 2016 tarihinde orjinalinden arşivlendi .
  45. ^ Bidwell, Allie (28 Ocak 2014). "Rapor: Yüksek Ders Kitabı Fiyatları Üniversite Öğrencilerini Zorluyor" . ABD Haberleri . 27 Şubat 2015 tarihinde orjinalinden arşivlendi .
  46. ^ a b c Lightcap, Brad. "1862 Morrill Yasası" . ND.edu . 8 Ocak 2008 tarihinde orjinalinden arşivlendi .
  47. ^ "Bir Arazi Hibe Kurumu" . Dafvm.msstate.edu. 11 Ağustos 2009. 10 Haziran 2010 tarihinde orjinalinden arşivlendi . Alındı 14 Eylül 2009 .
  48. ^ David Leonhardt (24 Nisan 2015). "Kitleler için Kolej" (Upshot blogu) . The New York Times . 26 Nisan 2015 tarihinde orjinalinden arşivlendi . Alındı 26 Nisan 2015 . Bugün genç yetişkinlerin sadece üçte biri lisans derecesi alıyor. Yeni araştırma, daha birçok gencin bunu yapma yeteneğine sahip olduğunu ve bundan faydalanacağını doğruluyor
  49. ^ Joshua Goodman; Michael Hurwitz; Jonathan Smith (Şubat 2015). "Üniversite Erişimi, İlk Üniversite Seçimi ve Dereceyi Tamamlama" (PDF) . Ulusal Ekonomik Araştırmalar Bürosu. doi : 10.3386 / w20996 . S2CID 168194289 . 6 Mayıs 2015 tarihinde orjinalinden arşivlendi (PDF) .   Alıntı dergisi gerektirir |journal=( yardım )
  50. ^ Seth Zimmerman (Mayıs 2013). "Akademik Olarak Marjinal Öğrenciler için Üniversiteye Geri Dönüşler" (PDF) . 31 Mart 2015 tarihinde orjinalinden (PDF) arşivlendi . Alındı 26 Nisan 2015 . Florida'daki büyük bir devlet üniversitesine kabul uygunluğu için bir eşiğin biraz üzerinde not alan öğrencilerin, eşik altı öğrencilere göre herhangi bir üniversiteye gitme olasılığı çok daha yüksektir. Marjinal kabul, lise bitiminden sonraki sekiz ila on dört yıl arasında yüzde 22'lik kazanç kazançları sağlıyor. Bu kazançlar, üniversiteye gitme maliyetlerini aşar ve erkek öğrenciler ve ücretsiz öğle yemeği alanlar için en yüksektir.